Държава: Германия
Проект номер: 4730
Свободни места: Запълнени !
Прект за доброволци на теми: 1.Youth policies 2.European awareness Начало на проекта: септември 2012 Продължителност на проекта: 11 месеца
|
Коментари:
|
Learning opportunities: During their activities volunteers will learn about social and emotional necessities of children and young people. Volunteers will gain competences in social care for children and young people as well as sick and elderly people. Having sole responsibility for design and realisation of leisure facilities will enhance self-assurance and self-confidence of volunteers. Integration in a foreign culture and the self-determined life of the local community will afford volunteers a personal orientation and increase the development of future perspectives. Participation in internal professional development activities will provide volunteers with specialised knowledge of the german nursery and education system. Volunteers can take part in a language training for European Volunteers arranged by the coordinating organisation. The aim of the language training is the command of oral every day speech with a special focus on the terminology of social care. Through language training the volunteer should be enabled to manage typical situations of daily life they will be confronted with during their voluntary service. Tasks of volunteers: Volunteers get the opportunity to contribute - under guidance of staff members - to the support and leisure time program of the vocational school and the affiliated residential hall. Furthermore volunteers can take on tasks of child care in the affiliated training kindergarten. Volunteers can introduce their own ideas and abilities like artisanal skills, computer literacy, graphic design, mechanical skills, music playing etc. In the beginning the volunteer will only assist the groupleaders, later she/he will take on responsibility - as far as admitted by legal liabilities. Emphatically volunteers are invited to bring in their own ideas. Staff members will appreciate all initiatives to develop additional proposals for leisure time activities and will support planning and realization. Volunteers could develop their ideas for new games, activities or stories into a personal project if they so wished - creative ideas are always welcome. Volunteers are expected to accomplish a fulltime voluntary service of 35 hours per week. Overtime doing will be balanced by additional freetime.
Volunteers should have an interest in social work and should be open to interact with disadvantaged people who are threatended with social exclusion. Previous knowledge of work with children and young people as well as disadvantaged people could be helpful. It's necessary for the volunteers to be sociable and outgoing, to have enthusiasm, and to be tolerant to foreign cultures. Volunteers should be able to act on their own initiative, but also cooperate in a team. Volunteers should have a basic knowledge of German and the willingness to learn german language. A driving license class B would be helpful. Candidates should describe their motivation for a voluntary service in this project in a detailed motivation letter. Important are neither national or social background, gender, language skills nor level of education, but a convincingly motivation.
The host organization provides continuous monitoring, including easy access to the contact person (Tutor), regular dialog with the volunteers, in which the options for personal development and the interests of the volunteer are being discussed. To prevent crises from occurring in the first place, volunteers will be given any training necessary for them to carry out their tasks. Volunteers will be informed about their rights, regulations in the host organization, consequences of unacceptable behaviour. In terms of risk and crisis prevention it is very important to keep all persons involved in the project informed to be able to act immediately in the case of a crisis. However if problems occur, volunteers have different people to contact and discuss problems with. The different people are pro-active in seeking area of concern and actively finding solutions to the issues arising. The line manager in the respective working group is on hand daily for problems, the director of the hosting organisation is accessible for volunteers every day and the co-ordinator is available by e-mail and phone at every time but meets the volunteers weekly or biweekly during language training. Weekly during language training volunteers can meet participants from other EVS-projects from the region to exchange experiences. Volunteers wil have the opportunity to stay in contact with their family and sending organization via e-mail or telephone at least on a weekly basis.
The teaching staff of the vocational school are qualified specialists in Social or Therapeutic Pedagogy and apart from their theoretical knowledge they are experienced in practice. According to requirements of disadvantaged volunteers they will develop and carry out an individual concept for reinforced mentorship. Volunteers with special needs could be accepted after consultation with the hosting as well as sending organisation to find and to agree appropriate opportunities of voluntary activities. According to the nature of disadvantages a preparatory visit will be planned.Posted by: Ivan
21.01.2012, 17:30
|
Възможности за обучение: По време на тяхната дейност доброволци ще научите повече за социалните и емоционалните потребности на децата и младите хора. Доброволците ще придобият компетенции в социални грижи за деца и млади хора, както и болни и възрастни хора. Като отговорност единствено за проектиране и реализиране на развлекателни съоръжения ще засили самоувереност и самочувствие на доброволци. Интеграцията в чужда култура и самостоятелно определя живота на местната общност ще си позволи доброволци лично ориентация и да увеличи развитието на бъдещите перспективи. Участие във вътрешни дейности за професионално развитие ще предостави доброволци със специализирани знания на немски разсадник и образователна система. Доброволците могат да вземат участие в езиково обучение за доброволци от Европа, организиран от координираща организация. Целта на езиково обучение е командата на устната реч всеки ден със специален фокус върху терминологията на социални грижи. Чрез езиково обучение на доброволеца трябва да имат възможност да управляват типични ситуации от ежедневния живот, те ще се сблъскат по време на тяхното доброволно служба. Задачи на доброволци: Доброволците получават възможност да се допринесе за по указания на членовете на персонала - за подкрепата и програма за свободното време на професионалното училище и свързаното жилищен зала. Освен това доброволците могат да поемат задачите на грижите за деца в детска градина свързаното обучение. Доброволците могат да въведат техните собствени идеи и умения, като занаятчийски умения, компютърна грамотност, графичен дизайн, механични умения, възпроизвеждане на музика и др. В началото на доброволеца само ще помогне на groupleaders, по-късно тя / той ще поеме отговорността - доколкото допуснати от юридически задължения. Категорично доброволци са поканени да се въвеждат в техните собствени идеи. Членовете на персонала ще оценят всички инициативи, за да разработи допълнителни предложения за дейности за свободното време и ще подпомага планирането и реализацията. Доброволците могат да развият идеите си за нови игри, дейности или истории в един личен проект, ако желаят това - творчески идеи са винаги добре дошли. Доброволците се очаква да постигне пълен работен ден доброволческа служба от 35 часа на седмица. Извънреден труд правят, ще бъдат балансирани с допълнителни СВОБОДНО ВРЕМЕ.
Доброволците трябва да имат интерес в социалната работа и трябва да бъдат отворени, за да си взаимодействат с хора в неравностойно положение, които са threatended със социалното изключване. Предишна познания за работа с децата и младите хора, както и хората в неравностойно положение могат да бъдат полезни. Това е необходимо за доброволците, които трябва да бъдат общителни и изходящи, за да има ентусиазъм и да бъдат толерантни към чужди култури. Доброволците трябва да бъдат в състояние да действа по своя инициатива, но също така си сътрудничат в екип. Доброволците трябва да имат основни познания по немски и желание за учене на немски език. Свидетелство за управление на обща лицензия Б биха били полезни. Кандидатите трябва да опишат тяхната мотивация за доброволна служба в този проект в подробен мотивационно писмо. Важни са нито национален или социален произход, пол, езикови умения, нито нивото на образование, но убедително мотивация.
Приемащата организация осигурява непрекъснат мониторинг, включително и лесен достъп до лицето за контакт (възпитател), редовен диалог с доброволци, в която се обсъждат възможностите за личностно развитие и интересите на доброволеца. За да се предотвратят кризи, настъпили в на първо място, доброволците ще се дава възможност за обучение, необходимо за тях да изпълняват своите задачи. Доброволците ще бъдат информирани за техните права, подзаконовите в приемащата организация, последиците от неприемливото поведение. По отношение на превенция на риска и криза е много важно да се запазят всички лица, участващи в проекта, информирани, за да бъде в състояние да действа незабавно в случай на криза. Въпреки това, ако възникнат проблеми, доброволци, имат различни хора, за да се свържете и да се обсъдят проблемите с. Различните хора са про-активни в търсенето на област на загриженост и активно намиране на решения на въпроси, възникващи. Линията мениджър в съответната работна група е на ръка дневно за проблеми, директор на организация на хостинг е достъпна за доброволци всеки ден, а координатор е на разположение чрез електронна поща и телефон по всяко време, но отговаря на доброволци, седмични или двуседмични по време на езиковото обучение. Седмичен по време на доброволци за езиково обучение могат да се срещнат участници от други ЕДС проекти от региона да обменят опит. Доброволците ще имат възможност да останат в контакт със семейството си и изпращащата организация чрез електронна поща или по телефона най-малко на седмична база.
Преподавателският състав на професионалното училище са квалифицирани специалисти в социален или терапевтични педагогика и освен теоретични знания, те са с опит в практиката. Според изискванията в неравностойно положение доброволци, те ще разработи и проведе индивидуална концепция за засилено наставничество. Доброволци със специални нужди могат да бъдат приети след консултации с хостинг, както и на изпращащата организация, за да намерят и да договорят подходящи възможности на доброволческите дейности. Според естеството на недостатъците подготвителна визита ще бъдат планирани.Posted by: Ivan
21.01.2012, 17:30
|
Здравейте, интересуват ме подробности по този проект? Колко пари трябва да се заделят по заминаване? Изпит има ли за определяне на доброволците?
27.12.2011, 16:19
|
|